"طلاق الوالدين يؤثر سلباً على الأطفال: دور المدرسة في دعمهم ورفاهيتهم"
في إطار تقلبات العائلة الناجمة عن طلاق الوالدين، يعتبر الدور المبني للمدرسة في دعم الأطفال بعد ذلك أمراً بالغ الأهمية. وعلى الرغم من أن الطفل على مر السن قد يتعلم ويتطور مع الوقت، فإن تحمل المسؤوليات المزیدة بسبب وجود أخوة أصغر سناً يفتقرون إلى الدعم الأسري في المنزل يعقد الديناميكية التي يتعرض لها.
تؤكد هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة على أن المدرسة تلعب دوراً أساسياً في مساعدة الطفل على إعادة التركيز على نفسه، وفهم أهمية رفاهيته. كما تشجع على تعليم الطلاب كيفية التعبير عن مشاعره بطريقة آمنة، وشرحها لوالديه.
"المشاركة بين الوالدين والمدرسة في دعم طفل طلاق الوالدين ضروري"
كما تشدد الهيئة على أهمية المشاركة المشتركة بين الوالدين والمدرسة في دعم الطفل، وعدم إتباع نهج منفصل. وأشارت إلى ضرورة وضع خطة متفق عليها مع الوالدين والمرشد أو الأخصائي الاجتماعي في المدرسة.
وبالتالي، يُقترح أن تُعتمد الأنشطة والأساليب التواصلية على شاملة للجميع، وتساعدهم على تعلم طرق مختلفة لإدارة مشاعرهم. ويشمل ذلك الرسم واللعب والأنشطة الحركية، وأخذ فترات استراحة قصيرة، أو كتابة اليوميات.
"التواصل عبر البريد الإلكتروني بين الوالدين والمدرسة: دور مهم"
كما يُؤكد على أهمية التواصل مع كلا الوالدين من خلال البريد الإلكتروني، مع توضيح المسؤوليات والتوقعات. وأشار إلى أنه يمكن أن يساعد في توفير الموارد التي يمكن أن تساعدهم على مواجهة تحديات محددة.
في إطار تقلبات العائلة الناجمة عن طلاق الوالدين، يعتبر الدور المبني للمدرسة في دعم الأطفال بعد ذلك أمراً بالغ الأهمية. وعلى الرغم من أن الطفل على مر السن قد يتعلم ويتطور مع الوقت، فإن تحمل المسؤوليات المزیدة بسبب وجود أخوة أصغر سناً يفتقرون إلى الدعم الأسري في المنزل يعقد الديناميكية التي يتعرض لها.
تؤكد هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة على أن المدرسة تلعب دوراً أساسياً في مساعدة الطفل على إعادة التركيز على نفسه، وفهم أهمية رفاهيته. كما تشجع على تعليم الطلاب كيفية التعبير عن مشاعره بطريقة آمنة، وشرحها لوالديه.
"المشاركة بين الوالدين والمدرسة في دعم طفل طلاق الوالدين ضروري"
كما تشدد الهيئة على أهمية المشاركة المشتركة بين الوالدين والمدرسة في دعم الطفل، وعدم إتباع نهج منفصل. وأشارت إلى ضرورة وضع خطة متفق عليها مع الوالدين والمرشد أو الأخصائي الاجتماعي في المدرسة.
وبالتالي، يُقترح أن تُعتمد الأنشطة والأساليب التواصلية على شاملة للجميع، وتساعدهم على تعلم طرق مختلفة لإدارة مشاعرهم. ويشمل ذلك الرسم واللعب والأنشطة الحركية، وأخذ فترات استراحة قصيرة، أو كتابة اليوميات.
"التواصل عبر البريد الإلكتروني بين الوالدين والمدرسة: دور مهم"
كما يُؤكد على أهمية التواصل مع كلا الوالدين من خلال البريد الإلكتروني، مع توضيح المسؤوليات والتوقعات. وأشار إلى أنه يمكن أن يساعد في توفير الموارد التي يمكن أن تساعدهم على مواجهة تحديات محددة.
، كل الطفلifferent يتعلم ويحتفظ بدوله
، وأيامها تقع في حياته، وتجعلني أسأل عن السنة الجاية.. عشان ما كده من طفل في الحقيقة يكون غير متحكم؟ 
.
, لقد أتت فكرة ذلك من كل ما أسمع منه في حياتي اليومية.
.
شغوف بمفيدات دعم الأطفال من قبل المدرسة في زيادة تفاعلهم مع الناس، والعمل على بناء رؤى سليمة حول أهمية دعمهم. و بالطبع الدور المبني للمدرسة في دعمه، وتوفير الموارد التي يمكن أن تساعد في مواجهة التحديات التي يواجهها بعد طلاق الوالدين ... 
. في الواقع، لا تتوقع أن تعلم الأطفال من المدرسة كيفية التعامل مع مشاعرهم بعد طلاق الوالدين. يعني ذلك أنك تستأجرين مديري مدرسة لتعليم أطفالك كيفية التعبير عن المشاعره... what? 
، ولكن مع دور المدرسة الداعم والمشورة المطلوبة من الوالدين، يمكن للأطفال أن يستعلموا كيفية التعامل مع المشاعر والتحفيز على تحقيق التطورات السلوكية.
. schools should be more open and willing to accept issues related to family problems, especially in this generation of children who are constantly exposed to media and social networks.
. لقد تعلمت أن الأطفال يحتاجون إلى دعم خاص من المدرسة، حيث يعيشون مع أخوات أصغر سناً في المنزل دون الدعم الأسري 
. ألا يكون ذلك مثل وضع الطفل في سلة زحف؟ يجب أن تكون المدرسة مكانًا آمنًا وثقافيًا يعتمد على دعم الأطفال والوالدين 